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1.提前備課。/ E3 z) l- K1 ?- W1 I& p5 y
" R! o8 g& S- y! T1 _ 給孩子讀書之前,父母先用心讀一讀,感受文圖帶給你的樂(lè)趣,這樣才可能把閱讀的樂(lè)趣帶給孩子。父母甚至可以預(yù)演一下,怎么讀才更有意思。父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,給寶寶讀書不是一件能夠馬虎應(yīng)付的事情,需要認(rèn)真對(duì)待。, O! B- o. S0 u& ^
, e6 G. `. Z2 b3 J. e8 [+ y0 S 2.固定閱讀時(shí)間。
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安排固定的時(shí)間和孩子一起進(jìn)入美妙的閱讀時(shí)光,并嘗試使之成為習(xí)慣。不必強(qiáng)求每次閱讀的持續(xù)時(shí)間,專注而熱情地讀10分鐘繪本也能在孩子腦海里留下深刻印象。. x6 k1 |2 D7 \. w# ]
3 a- D+ ^" P/ T# Y' w" c& m 3.聲情并茂地朗讀。' p/ _' V6 ]/ \( o9 o9 n. y
7 w! K5 S2 M* |, R# i 為孩子朗讀時(shí),語(yǔ)速不要太快,最好改變自己的聲調(diào)來(lái)扮演角色,表情要盡量夸張。在關(guān)鍵時(shí)刻或懸疑時(shí),壓低聲音,慢下來(lái),可以讓孩子全神貫注。- U' n$ y% R3 T8 N0 g4 K
0 }3 D: l) i' `; U' }, g 4.可以邊玩邊讀。
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對(duì)于小一點(diǎn)的孩子或是坐不住的孩子,父母完全可以讓孩子一邊玩,一邊為他們朗讀。也可以讓孩子翻著玩,必要時(shí)指點(diǎn)一二。剛開(kāi)始閱讀時(shí),沒(méi)必要非按次序一頁(yè)一頁(yè)地讀,甚至沒(méi)必要看完整本書。書對(duì)于小一點(diǎn)的孩子只是玩具,父母要做的是幫助孩子發(fā)現(xiàn)書的樂(lè)趣。
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