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1.提前備課。
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- v! c" r% q' a: F1 H" I! T l0 C6 I 給孩子讀書(shū)之前,父母先用心讀一讀,感受文圖帶給你的樂(lè)趣,這樣才可能把閱讀的樂(lè)趣帶給孩子。父母甚至可以預(yù)演一下,怎么讀才更有意思。父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,給寶寶讀書(shū)不是一件能夠馬虎應(yīng)付的事情,需要認(rèn)真對(duì)待。3 Y$ w; w/ N. C" m
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2.固定閱讀時(shí)間。 }6 F* Q; y% E; ?- n& h8 ~- a: E
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安排固定的時(shí)間和孩子一起進(jìn)入美妙的閱讀時(shí)光,并嘗試使之成為習(xí)慣。不必強(qiáng)求每次閱讀的持續(xù)時(shí)間,專(zhuān)注而熱情地讀10分鐘繪本也能在孩子腦海里留下深刻印象。
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6 i9 W. S5 i8 s 3.聲情并茂地朗讀。" J3 \9 | s* i# y% t9 ^& H
- _/ F2 z! J. } 為孩子朗讀時(shí),語(yǔ)速不要太快,最好改變自己的聲調(diào)來(lái)扮演角色,表情要盡量夸張。在關(guān)鍵時(shí)刻或懸疑時(shí),壓低聲音,慢下來(lái),可以讓孩子全神貫注。
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4.可以邊玩邊讀。! }) G4 r6 c* J3 J* ?
8 i# u, L; q+ i) X5 K. N3 X 對(duì)于小一點(diǎn)的孩子或是坐不住的孩子,父母完全可以讓孩子一邊玩,一邊為他們朗讀。也可以讓孩子翻著玩,必要時(shí)指點(diǎn)一二。剛開(kāi)始閱讀時(shí),沒(méi)必要非按次序一頁(yè)一頁(yè)地讀,甚至沒(méi)必要看完整本書(shū)。書(shū)對(duì)于小一點(diǎn)的孩子只是玩具,父母要做的是幫助孩子發(fā)現(xiàn)書(shū)的樂(lè)趣。
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