2011-11-17 13:21 上傳
, t/ M" K$ v3 s% Z& T下載附件 (92.92 KB) 6 T: d6 ^' G, p, j9 i; w4 m
) F6 T% ?7 F# _- t& U8 t& L
5 M6 E- f; k2 ?5 h9 x5 q
 2011-11-17 11:55 上傳
1 a3 D& ?- | e9 Q" V# W. y5 K8 }3 W下載附件 (38.29 KB)
( [" g! k& U1 Z. t/ B7 F$ ]$ d/ w* U5 m7 o
% ?" Y" L5 r9 y% v- X* g$ X3 S
音樂智能是寶寶最早出現的智能，是最先被敏感的父母發現的智能。在嬰兒出生之后，如果在睡前播放以前聽熟了的胎教音樂，寶寶就能很快入睡，容易養成良好的晝夜作息規律。 / x; Y/ J" H- a! _0 ~3 C
那么，在寶寶出生之后，應該如何繼續開發音樂智能呢？請大家關注下列9大方法。
& W- s! m6 [. f5 ~5 z' \ 1. 聽熟悉的音樂   2011-11-17 11:35 上傳
, y' Y. G4 c; z. q+ ?+ z6 w P下載附件 (79.42 KB) . B9 X, h7 J) H- a/ [
+ \/ q2 c0 x1 R5 w3 I
j9 t9 h1 t5 d) w1 y
# E' e @! M$ X. b
胎教時聽過的音樂一定要復習，注意觀察寶寶出現的親切表情。父母也要定時給寶寶唱歌，復習他聽熟了的音樂，保持胎教養成的良好影響。如果不復習，那些聽熟了的記憶可能會在6個月后喪失。  2011-11-17 13:30 上傳
( l1 V( c, o1 T5 c( y1 D下載附件 (62.25 KB) , E3 R( h" _3 K6 C
3 ^' N6 l/ W6 v, [- t* j
1 ?$ Y& i9 _* e+ \6 M9 @! c2. 不同的情景聽不同的音樂  # W, y }3 I T/ s
給寶寶洗澡時播放歡快嬉笑的樂曲，同寶寶一起在嬉笑逗樂時播放歡快游戲的歌曲；帶著寶寶在小車上逛公園時，播放歌頌春天的歌曲，看到孩子們跳舞就播放舞曲，使寶寶有多種視聽同時出現的感受，以豐富情景與音樂的聯系。 2011-11-17 13:28 上傳
' L: @& c+ V& ]5 H* }# y下載附件 (57.27 KB) & w" m) a* p$ J2 b' b0 ?" Q5 ~
+ V8 p' P: @# Z \! i
: h+ L& s# ?% D( I
, H! |' c2 ?5 P! D 在給寶寶做被動操時，每次做某一段體操就播放同一段音樂，使寶寶記住放哪一段音樂要動手，哪一段音樂要動腳，哪一段音樂要趴下抬起頭來。逐漸的，寶寶會聽某一段音樂自己動手，再聽另一段音樂自己動腳，由被動操慢慢變成聽音樂的主動體操。 4. 多鼓勵發音 在寶寶高興時，把他發出的聲音錄下來，反復播放，就會使他多發音。日常生活中有許多聲音，如水籠頭沖水的聲音、風吹動樹葉的聲音、貓叫和狗叫聲等，可以錄下來再次播放，并讓寶寶模仿。 5. 玩音響玩具  寶寶喜歡能發出聲音的玩具，如花鈴棒、小鈴鐺、八音盒、能發聲的不倒翁、小兔子打鼓、音樂旋轉盤等音響玩具，尤其喜歡自動播放兒童歌曲的八音盒，寶寶自己會努力學會操縱它，讓它隨時給自己播放音樂，使自己熟悉這些音樂。 2011-11-17 13:31 上傳
0 t0 j7 H2 e; o下載附件 (37.9 KB) 4 q) H& [* ~/ ~5 f- p! |- J( l8 ~
! C6 [) }1 V% I7 `; x' W9 |$ P
M8 c$ u1 l! T0 k# I7 I8 u% b! ~, N7 n/ z z; n
家庭中要有固定的聽古典音樂時間，每天10～15分鐘，可選擇簡短、明快、安詳的音樂。男孩子更喜歡熱情奔放的音樂，如舒曼的《快樂的農夫》，莫扎特的《土耳其進行曲》，米查姆的《巡邏兵進行曲》和貝多芬的G大調小步舞曲等。 + m [5 u! ~. M& Y
/ G+ R5 U4 O8 y8 N/ x) D* @
7. 親子律動  2011-11-17 13:29 上傳
8 F+ Y% z8 l" X) T+ P4 ~3 }# V下載附件 (171.43 KB) ( k# ]1 D! `0 [9 y. u( h5 c
% c, k, r9 H- v, O: d& A( Q7 [0 n- _
4 j0 C& @' w$ {: ?4 C* C; D+ m 大人抱著寶寶按著節拍做律動或者跳舞，在輕柔的音樂伴奏下，帶著快樂的表情隨著音樂轉來轉去，有節奏的身體起伏擴展了音樂的效果，使寶寶猶如騰云駕霧，在輕飄飄的在樂聲中蕩漾，既增進親子感情，也培育了寶寶欣賞音樂的愛好，是家庭中最溫馨最美好的時光，如果父母同時參加，寶寶在兩人之間按著音樂傳遞，則更能共享天倫之樂。8. 敲擊節拍 ] 在欣賞音樂時，寶寶經常會不由自主地搖動身體，或者動手踢腳，帶著快樂的表情來應和，剛開始不見得與音樂合拍，只是表示心情快樂而已。大人可經常拉著寶寶的手或腳，按著節拍活動，逐漸使寶寶的活動合拍。 9. 先會唱歌后會講話  在學會叫爸爸媽媽之前，寶寶就已經會咿呀地唱歌了。如果東西掉到地上，寶寶跟著說“咚，咚”，聽到小鳥的叫聲，自己也會“吱吱喳喳”?？梢园褜殞毎l出的聲音錄下來反復播放，大人同寶寶一起唱，鼓勵他再發出聲音，使他的聲音持續得更長些。把這些資料保留起來，成為寶寶唱歌的記錄，以后再聽也會很有趣。 節律、旋律和欣賞是音樂的三大要素，這三者都 可以在1歲之前有所表示，細心的家長可以覺察，盡可 能留下記錄，作為以后音樂能力發展的參照。 2011-11-17 13:29 上傳9 J0 G9 M0 X% `. K
下載附件 (35.06 KB)
/ w0 R: R6 G2 F% Z( P6 x$ g0 g% t' _2 g9 Z1 w4 g2 [$ l# }. J1 x/ i8 {
+ v2 }9 E# k( M
- R* p- R6 @$ ]' `
8 q% J2 s# s- ]
2011-11-17 13:22 上傳 下載次數: 0
' r0 D# X- j# @' K; }& X% p1 l9 i  9 X: T- f. t g1 |' W3 u
- n3 ?4 _/ v! p6 Z2 X# N+ s3 y; x9 J5 M, g
0 ^8 p/ n% j ^* l' T+ q3 L& X! r
% u. m% Q2 b1 O4 I% j
2011-11-17 13:23 上傳 下載次數: 0! C) B3 t# N: ~) `3 D1 d; M
$ F$ U5 \1 X) Q; z5 m6 D3 r
& w& Y2 J- T* p) ~9 h8 c0 d/ c$ ?5 @8 _ R. B% H0 S# ]
/ T* [& j8 Q; s0 D K6 D6 N
& d. v# @. ~0 v* Y" f c6 G( W2011-11-17 13:28 上傳 下載次數: 0: l" @4 J3 T7 M8 K. K- |& B
' g8 r% Y* V- M' e4 W3 y) v3 V
% g% v& {* b% @5 p) i" Q
G2 P* b$ }- M) G, E
+ \) J+ W3 l+ ~9 W2 T6 K5 Z/ l% ^5 b' T
( T4 t+ B1 E% k: z8 H" c; e
| 
發表于 2011-11-17 13:46
