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Medal No.11

樓主

上周曉曉幼兒園對新入園的孩子家長開了個座談會，感受頗多，現整理一下發上來，算是新官上任的第一把火吧。可能記得比較凌亂，再加上剛開始時還打了一會兒盹，只好把記下來的一些要點展開講講。
一、關于入園焦慮
入園焦慮也叫分離焦慮，對于新入園的孩子來說，入園焦慮是普遍存在的一種現象，而這種現象在孩子們入園一周時還存在的占15%，存在兩周的占65%，存在三周的占20%。隨著孩子入園時間的增加，這種痛苦程度持續的時間就會降低。因為孩子生活的環境發生了根本變化，在家里是放養的狀態，一旦進了幼兒園他的自由度就會降低，個別嚴重的可能會造成神經性尿頻。
二、孩子獨立能力差
這不僅和孩子自身的性格有關，跟對家長的依賴情緒也有很大關系。有相關機構做過調查，在家里家長對于孩子的事情完全幫忙的占五成，偶爾幫忙的占兩成，讓孩子獨立的占三成。而入園焦慮很大的原因就是家長干涉太多，不能使孩子早日獨立，所以依賴情緒始終存在。在幼兒園不能很快適應，又見不到父母、親人，只能用哭來表達自己的情緒了。聽說有這樣的家長，在孩子哭鬧管不住的時候，大聲說：“你不聽話就送幼兒園”，這樣的話，哪個孩子還喜歡去幼兒園啊！！
三、措施
      1、家長應創造積極的條件讓孩子適應新環境。
首先，從心理上來說，帶孩子上親子班是很重要的。讓他們提前熟悉幼兒園不僅可以降低對父母的依賴性，而且通過和小朋友游戲、活動等發現幼兒園與家庭的不同之處，使孩子早日喜歡上那里。
其次，從生理上來說，家長對孩子進行必要的生活技能指導，穿衣、脫褲、洗手、吃飯，孩子的事情盡量讓他自己完成，并且要改變家庭生活的隨意性，慢慢培養與幼兒園生活相一致的生活習慣。
      2、幼兒園要多做工作，使孩子愛上這里。
主要是一系列的準備工作，例如設計活動室的環境，讓孩子感覺舒適；把孩子與家長的照片貼到墻上，隨時隨地感受親情等，在這里不多贅述。
      3、家庭習慣要堅持養成。
除了生病，家長一定要堅持送孩子去幼兒園，并且送完后馬上離開；注重孩子的能力培養，比如睡覺不要陪（在這里做下檢討，我還在陪）；教育孩子不要獨占玩具，學會與人分享等。如果孩子適應性差的話可以帶一件熟悉的玩具，這樣待在幼兒園里就不會感到太過陌生。
筆記整理完畢，供大家參考。

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新入園家長座談會的筆記

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