運動寶貝經(jīng)開

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研究表明，說話及語言學(xué)習(xí)能力和幼兒耳朵的問題是緊密相連的，當(dāng)耳朵出現(xiàn)一些聽力問題的同時，孩子可能也會有一定程度上的說話延遲。如果我們的孩子出現(xiàn)說話延遲這一現(xiàn)象，聽力問題可能是造成他說話延遲的主要原因。說話延遲的程度會有所不同，這主要取決于他聽力受損情況或他所患有的其他耳科疾病的影響。/ R7 N* W$ {7 C+ {

& x. `9 k* }  O9 ~! O既然耳朵出現(xiàn)問題會給我們的寶寶帶來講話等方面的困擾，那么下面就讓我們來了解一下究竟什么樣的耳科問題是我們應(yīng)該注意的呢?. {* ]' n; f) t! h3 e( I
1.持久性耳部感染) C; {# I$ W0 Y$ V5 w  M- K, N
如果我們的孩子已經(jīng)多次并長時間的和耳部感染作斗爭，這可能早已為講話延遲埋下了隱患的種子。雖然偶爾的耳部感染是不太可能導(dǎo)致孩子有講話延遲的癥狀，但耳部感染的流體仍然會阻擋他聽到外界的聲音，使他很難把語言掌握在一個正常的速度內(nèi)。根據(jù)紐約時報上一些醫(yī)生發(fā)表的文章，他們建議將排出感染流體的耳管放置在耳邊以保護語言能力。9 P2 f# p' f  H
2. 輕度聽力損失
0 v( G& f( x+ d. r聽覺是語言發(fā)展的一個關(guān)鍵組成部分。如果我們的孩子出生時有輕度聽力損失或出生后出現(xiàn)輕微的聽力虧損，他也可能會出現(xiàn)說話延遲的癥狀。根據(jù)兒童健康機構(gòu)在美國語言聽力協(xié)會的報告中表明，即使是輕微的聽力損失也會讓孩子在理解講話，學(xué)會表達的過程中變得更加困難，甚至可能導(dǎo)致嚴重的講話延遲。疾病控制和預(yù)防中心報告中說道：“你的孩子可能會受益于語言障礙治療等特殊服務(wù)，從而他可以像正常同齡人一樣講話。”
' E! E3 b0 s3 x, X  X1 g3. 聽力喪失
; W( d8 h9 U2 d- i" B/ s  o% I如果您的孩子出生就伴隨著耳聾的困擾，早期干預(yù)會給他更好的機會去學(xué)習(xí)如何通過手勢和手語和他人進行有效的溝通，根據(jù)HEUSER聽力研究所表明，聽力喪失的幼兒不會聽到任何的聲音，但也有一些人可以感覺到聲音的振動。盡管治療服務(wù)仍然是必要的，但人工耳蝸或助聽器等醫(yī)療工具的干預(yù)可能會改善孩子的聽力，并提高語言能力。, t; z) {, e  D6 u( f8 ^# t- G6 G! U/ q
4. 處理障礙
3 S$ C/ O1 {% f* u據(jù)加州耳研究所在美國語言聽力協(xié)會報告中表明，患有感覺處理障礙的幼兒很容易被日常景象、聲音或者運動過度刺激。如果我們的孩子已經(jīng)被診斷出患有感覺處理障礙，他可能會變的很難區(qū)分其他的感官輸入的聲音或很難處理的語言輸出過程，并使言語和語言發(fā)育變得緩慢。
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