yiyi媽媽110

那天我也看了啊，現(xiàn)在總結(jié)一下
1.首先非常欣賞他們的教學(xué)理念，幼兒園的角色只是一個幫助孩子構(gòu)筑良好人格，建立基本生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的地方，老師也只是去引導(dǎo)孩子自我解決問題的能力，而不是像傳統(tǒng)的幼兒園采取的只是一味的知識傳授或者是說教式的教育方式，在那里幾乎看不見老師是大聲的訓(xùn)斥孩子當(dāng)這個孩子犯了錯誤時，而是讓孩子坐在反思角培養(yǎng)孩子獨立的思考能力。而且也看見了孩子們個性的彰顯與他們積極探索的創(chuàng)造欲。我希望我們現(xiàn)在的幼兒園不是把孩子都培養(yǎng)成了全是一個模子出來的“乖巧，聽話的一部學(xué)習(xí)機器”，也希望我們的下一代不要再成為應(yīng)試教育的犧牲品，讓他們在想象力的世界自由遨游。
2.同時也會有很多媽媽這樣的疑慮，假如我們的孩子在這樣的幼兒園里是得到了釋放，但是我們又回到小學(xué)，中學(xué)這樣的現(xiàn)實中來時必然面對的是這樣或那樣的考試以此來衡量一個學(xué)生的好與差，那他們能否適應(yīng)這樣的生活呢？像那位德國教育專家Maria所說的14歲之前讓他們覺得世界是非常的美好的，那么等到14歲之后才讓他真正發(fā)現(xiàn)這個社會的陰暗面時他會不會承受不了這樣的挫折？所以我們沒辦法拿這樣的教育方式來適應(yīng)于中國目前的教育狀態(tài)。
總結(jié)起來的話，發(fā)現(xiàn)僅僅只是父母們能接受這樣的現(xiàn)代教育模式是不夠的，需要的是教育界的專家們，領(lǐng)導(dǎo)者都來深思的一個問題，這也是觸及到了教育根基的一個問題。想想祖先的豐功偉績，曾經(jīng)的輝煌成就。而在近代的泱泱大國，13億人口的中國為什么就沒能出現(xiàn)一個能獲得諾貝爾學(xué)獎的人。所以我呼吁的是社會應(yīng)該還給孩子創(chuàng)造一個自由，充滿愛的世界。

掌上明珠

好 以后要多參加這種活動

yiran2006

原帖由 yiyi媽媽110 于 2009-11-25 13:10 發(fā)表
那天我也看了啊，現(xiàn)在總結(jié)一下
1.首先非常欣賞他們的教學(xué)理念，幼兒園的角色只是一個幫助孩子構(gòu)筑良好人格，建立基本生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的地方，老師也只是去引導(dǎo)孩子自我解決問題的能力，而不是像傳統(tǒng)的幼兒園采取 ...

分析的很精辟:wanwan79: 。
所以當(dāng)父母的疑慮到底該怎么解決？
究竟是還給孩子一個幸福的童年，還是讓她適應(yīng)中國的應(yīng)試教育。

昕昕寶寶娘

好遺憾啊，才看到這個活動。
   "同時也會有很多媽媽這樣的疑慮，假如我們的孩子在這樣的幼兒園里是得到了釋放，但是我們又回到小學(xué)，中學(xué)這樣的現(xiàn)實中來時必然面對的是這樣或那樣的考試以此來衡量一個學(xué)生的好與差，那他們能否適應(yīng)這樣的生活呢？"
        有這樣的疑慮是很正常的，可是媽媽們要知道，人的童年時期，尤其是3-7歲階段，是一個人發(fā)展的基礎(chǔ)。如一棵大樹，這是根基。如果一個孩子在童年階段心理建構(gòu)很完善，探索欲望得到完全釋放，想象力、創(chuàng)造力得到保護，不畏懼權(quán)威，內(nèi)心十分有力量。那么，這樣的孩子今后無論遇到什么樣的環(huán)境都能堅強、獨立，應(yīng)付自如。另外，畢竟每個人的童年只有一個，“快樂童年”不是最為珍貴的嗎？
    當(dāng)然，如果孩子能夠一直在科學(xué)的、順應(yīng)孩子成長規(guī)律的教育體系中成長，那就再理想不過了。家長們，快快轉(zhuǎn)變觀念，努力吧！我一直認(rèn)為只有家長轉(zhuǎn)變了觀念，中國的教育體制才能徹底得到轉(zhuǎn)變。

小闞媽

肯定想去呀！
但是，具體時間是什么時候？@

胖媽-0219

還有這種活動啊，我想去

liumeijuan20082

幫頂

岳霖媽媽

好電影是一定要去看的

剛剛媽1125

先頂了

高語軒

又是一個活動。。。

  是我笨還是怎么。。

  這些活動一般都在哪看呢。。 wanwan56.gif  

可想?yún)⒓恿恕＞褪桥霾簧稀！?br/>

duoduoma403

好活動
下次參加

可愛優(yōu)優(yōu)

好活動，可惜我們沒時間去喲！

能能媽1025

不知道12月份還放不

能能媽1025

在什么影院放映呢，想去看看

胖angel

我們也要看，什么時間還在什么地方有呀？