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我覺得好老師溝通很重要,讓老師給孩子一次機會,讓孩子重拾信心,不然時間長了對孩子身心有很大的影響,其實我很有體會,現在的老師真的存在有偏心,可馨去年的老師就是對可馨不冷不熱的,可馨干什么都在后排,包括跳舞也再最后,根本不是按個子排的,我們可馨站到最后跳舞根本就看不見娃,接娃放學,別人都是笑臉相迎,剛到我了,臉一下就拉下來了,一直上了一學期我都很郁悶,就想趕緊轉個班,我都受不了了,聽別人給我說,你沒有送禮嗎,我驚訝了,我憑什么給她老師送禮,就這樣,我也沒敢提出換班,因為換了班還是在這個學校得罪了老師總歸不好,幸好這學期換老師了,這個老師呢,對可馨特別好,給我也是笑臉相迎,干什么還讓可馨領讀,領舞的,可馨很高興,每天都很開心,我每天接可馨也很開心,我也沒有給這個老師送禮呀,這個足夠說明老師是存在偏心的,跟送禮沒有關系,主要在老師,又一次我們娃學校也發山茶卷,可馨給我說,別的孩子都發了一個,老師給我了兩個,我給媽媽留一下,當時我聽了,很高興,可在高興的同時又很納悶,為什么老師給你發了兩個呢,別的小朋友為什么是一個呢,可馨說,老師說她表現好,如果真是這樣,老師也不對呀,這樣別的小朋友會受到傷害的。不管怎么說多喝老師溝通,有什么就給老師提出來。
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