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我覺得好老師溝通很重要，讓老師給孩子一次機會，讓孩子重拾信心，不然時間長了對孩子身心有很大的影響，其實我很有體會，現在的老師真的存在有偏心，可馨去年的老師就是對可馨不冷不熱的，可馨干什么都在后排，包括跳舞也再最后，根本不是按個子排的，我們可馨站到最后跳舞根本就看不見娃，接娃放學，別人都是笑臉相迎，剛到我了，臉一下就拉下來了，一直上了一學期我都很郁悶，就想趕緊轉個班，我都受不了了，聽別人給我說，你沒有送禮嗎，我驚訝了，我憑什么給她老師送禮，就這樣，我也沒敢提出換班，因為換了班還是在這個學校得罪了老師總歸不好，幸好這學期換老師了，這個老師呢，對可馨特別好，給我也是笑臉相迎，干什么還讓可馨領讀，領舞的，可馨很高興，每天都很開心，我每天接可馨也很開心，我也沒有給這個老師送禮呀，這個足夠說明老師是存在偏心的，跟送禮沒有關系，主要在老師，又一次我們娃學校也發山茶卷，可馨給我說，別的孩子都發了一個，老師給我了兩個，我給媽媽留一下，當時我聽了，很高興，可在高興的同時又很納悶，為什么老師給你發了兩個呢，別的小朋友為什么是一個呢，可馨說，老師說她表現好，如果真是這樣，老師也不對呀，這樣別的小朋友會受到傷害的。不管怎么說多喝老師溝通，有什么就給老師提出來。
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發表于 2015-5-22 21:49
發表于 2015-5-23 09:43
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